1. Sudah boleh mengucap kalimah syahadah?
2. Beajar membaca al fatihah dan menghafal?- Penting untuk bacaan solat dan zikir pagi petang
3. Mengira nombor 1-10 ( dalam 3 bahasa,english,melayu,Arab)
4. Mengenal tubuh badan ( dalam 3 bahasa)
5. Mengenal warna
6. Mengenal jenis buah
7. Mengenal jenis sayur
8. Mengenal jenis kenderaan
9. Mengenal etika di jalan /undang-undang seperti sebelum cross the road,stop tengok ada kereta atau tidak.
10. Mengenal traffic light- merah stop,green jalan
11. Mengenal Al-Quran -membaca,menghafal,bacakan tafsir
12. Anak lelaki belajar azan dan menghafal
13. Belajar cara wudhuk..
14. Makan dengan tangan kanan dan baca bismillah
Macam biasa, ia adalah tatacara kehidupan seharian yang bukan sehari dua boleh dipelajari.
Sumber : Umm Urwah SweetLove Homeschooling
Showing posts with label Homeschooling. Show all posts
Showing posts with label Homeschooling. Show all posts
03 March 2014
Silibus Homeschool Umur 1 Tahun Ke Atas
13 January 2014
Tips Melatih Anak Menulis Dengan Cepat
Puan-puan dan encik-encik percaya ada teori untuk melatih anak menulis dengan cepat?
Sebenarnya memang ada.
Hanya dengan alat permainan.
Iye..
Alat permainan yang berkonsepkan pendidikan atau lebih dikenali sebagai educational toys.
Ada satu jenis permainan yang boleh melatih anak menulis dengan cepat.
Permainan ini merangsang saraf-saraf motor halus melalui koordinasi tangan dan penglihatan.
Dalam masa yang sama juga melatih otot-otot jari anak untuk menulis dengan cepat.
Alat permainan ini pun boleh membantu untuk membina pengesanan visual, bentuk dan warna.
Nama alat permainan tu - BEADS MAZE.
Kalau korang perasan,alat permainan ni pun ada diletakkan di klinik atau baby room.
Nampak menarik kan..Selamat dan berfaedah.
Ini Sofea punya.
Harga beli rm14 termasuk pos.
Kecil saja,senang Sofea nak bawa ke sana sini.
Belikan dia semasa umur setahun tiga bulan.
Mulanya,tak tunjukkan respon minat sebab tak pandai nak main lagi.
Lepas tu simpan beberapa bulan.
Baru-baru ini,sorokkan mainan lain dan keluarkan beads maze.
Seronok pula dia main,sampai leka.
Tahniah anak.. :)))
Di mana nak beli?
Ada dijual di kedai permainan kanak-kanak.
Beli melalui hujung jari pun ada.
Cari sahaja di internet nanti berlambak keluar web seller.
Pelbagai saiz dan bentuk ada.
Di FB,Insta pun ada.
Sila sila ...
09 January 2014
DIY : Misi Rak Buku
Ini yang dikatakan semangat..
Buku anak baru ada tiga buah tapi mak dah berfikir nak buat rak buku.
Tak apa la,cakap nak rumah sentiasa kemas kan.
Buku belajar zaman muda-muda dulu pun ada juga.
Tak tersusun.
Boleh tumpang rak buku anak sekali.
Kena reset minda semula ni,rajin-rajin baca buku.
Ni tak,baru sehelai muka surat dah kroohh...kroohhh..
Ko nak anak rajin baca buku tapi tak nak tunjukkan amalan membaca buku.
Acaner?
Danggggg....
Tersangatlah JATUH CINTA dengan design rak buku ini.
Menarik dan ringkas.
Boleh minta suami tolong buatkan.
DIY.
Jimat kos.
Ambil je kayu pallet di warehouse,sembur cat.
Pakukan kat dinding.
Siap
>> Cakap memang senang. <<
Lagi satu,
Ok yang ni macam susah sikit nak minta tolong buatkan.
Tunggu mood kreatif encik suami datang.
Lagi pun macam susah pula Sofea nak ambil buku sendiri.
Dalam mode tak sabar dah ni.
Nanti saya tunjukkan hasil.
03 January 2014
Pencapaian Pertama Mengenal Objek
Alhamdulillah,tak sampai seminggu Sofea didedahkan dengan buku,dia dah kenal beberapa objek.
Sebagai rekod :
aeroplane
apple
ball
balloons
banana
book
bird
brush
cat
dog
fish
kangaroo
shoes
Antara perkataan yang boleh disebut :
ball
bird
book
dog
fish
shoes
Sedikit pun tak apa asalkan ada ye nak.
Rutin hariannya,selepas makan malam dia akan ambil buku dalam rak kemudian belajar depan papanya.
Mama dia tolong pantau dari jauh :))
Mak ni garang,kurang sabar pula tu.Biarlah jadi puan pengetuan je.
Papa jadi cikgu,kadang-kadang kalau papa leka tengok tv pun kena haipp jugak :p
Mak ni garang,kurang sabar pula tu.Biarlah jadi puan pengetuan je.
Papa jadi cikgu,kadang-kadang kalau papa leka tengok tv pun kena haipp jugak :p
Antara tiga buah buku yang dibeli,Sofea paling suka belek buku ABC.
Dah habis khatam tiga buah buku ni,kita cari buku lain pula.
Alhamdulillah.
Dah habis khatam tiga buah buku ni,kita cari buku lain pula.
Alhamdulillah.
Projek Homeschooling : Misi Mencari Buku
Memetik ayat seorang sang faqir,
IBUBAPA ADALAH GURU AWALAN. BERUSAHA YANG TERBAIK DI AWALAN UNTUK KEMUDAHAN DI PERTENGAHAN DAN DI PENGAKHIRAN.
Baru nak dedahkan Sofea dengan buku-buku macam ni ?
Sebenarnya tiada istilah lambat atau cepat dalam mendidik anak-anak.
Tetapi janganlah pula tangguhkan atau hadkan apa yang di ajar atau dibuat kepada anak-anak.
InsyaAllah, tahun ini baru nak fokus untuk homeschooling Sofea.
Bulan Mac nanti genap 2 tahun.
Antara tips mencari buku yang saya praktikkan :
1. Utamakan jenis 'hard cover'
Sofea memang perlukan buku hard cover sebab dia jenis baik sangat dengan buku.Kertas yang dipegang pun boleh koyak seribu dalam masa tak sampai setengah jam.Sebelum mak nangis laju-laju,baik ambil langkah selamat.
2. Cari ilustrasi atau gambar yang sebenar.
Gambar yang sebenar akan membantu anak untuk mengingati dengan cepat apabila ternampak objek di dalam buku sama dengan objek yang sebenar di luar.Biasannya,kanak-kanak lagi suka tengok gambar animasi sebab dan biasa tengok di TV dan sebab tu lah kita kena dedahkan dengan objek sebenar.
3. Bawa anak ke kedai buku
Beri peluang kepada anak untuk mendapatkan buku yang diminatinya..Sebelum beli,tunjukkan pada anak,sekiranya dia berminat barulah bayar.Ambil sedikit masa untuk belek buku bersama anak.
Macam Sofea,dia akan duduk di riba papa kalau dia berminat tengok buku tu.Kalau tak minat,dia lagi rela belek rak buku. T__T
Pasal crayon dan drawing block tu pula,ada sedikit info yang saya nak kongsi.
Info ini saya ambil dari blog Aty, dia pun buat homeschooling untuknya Qaleef.
Isernberg ( 2001 ) menyatakan seni adalah satu sistem simbol yang boleh digunakan untuk menjana makna dan alat untuk pembelajaran . Ini kerana aktiviti seni menyediakan ruang untuk kanak - kanak mengeluarkan dan melahirkan perasaan , cara berkomunikasi dengan dan tanpa bahasa , serta membantu kanak - kanak untuk membantu kanak - kanak untuk meneroka pengetahuan akademik mereka .-sumber-
Mengenal Warna
Apabila kanak-kanak mula belajar mewarna, ia adalah langkah pertama untuk dia mengenal warna. Apabila dia sudah didedahkan dengan aktiviti mewarna pada awal usianya secara kerap, dia akan mudah mengenali warna dan tahu bagaimana untuk mencampurkan warna untuk mencipta warna baru yang lain.
Luahan
Mewarna adalah cara yang menunjukkan dia sudah bersedia untuk meluahkan apa yang dirasakannya. Dia akan menconteng dan melakar pada kertas putih mengikut perasaannya. Jika perasaannya stabil, lakaran warna kemas dan sebaliknya jika perasaannya tidak stabil. Dalam pada masa yang sama, ia boleh dikatakan terapi buat si manja kerana dia akan memilih jenis-jenis warna yang dia suka tanpa dipaksa oleh ibu bapa atau pengasuh.
Membina Kemahiran Motor Halus
Mewarna membantu kanak-kanak membina kemahiran motor halus mereka. Kemahiran motor halusnya penting dalam kehidupannya. Apabila melakukan aktiviti mewarna, ia membantu seorang kanak-kanak membangunkan otot-otot tangan mereka dengan cara dengan cara memegang dan mengawal pencil warna dengan betul.
-sumber-
Peringatan untuk kita dari seorang yang berpengalaman dalam homeschooling,
Jangan terlalu mendesak supaya anak cepat membaca, dan lain-lain kemahiran.
Fahami anak kita sungguh unik.
Semua nak berlumba siapa lebih cepat, siapa lebih pandai.
Sedar atau tidak,anda telah meracuni pemikiran anak untuk belajar semata-mata untuk perhatian atau untuk dipandang hebat.
Tabiat sekecil ini akan bawa pengaruh besar dalam hidup mereka kelak.
Berapa ramai antara kita didik anak dan beri kefahaman pada anak tentang pentingmya ADAB menuntut ilmu, NIAT menuntut ilmu, MATLAMAT DAN FUNGSI ILMU tersebut????
Sesuatu untuk kita fikirkan.
30 December 2013
Tentang Homeschooling
PENCERAHAN
Bimbang jikalau ada pihak guru-guru sekolah atau pihak kementerian pendidikan terasa serta marah dek kerana pendedahan sang faqir mengenai homeschooling atau flexischooling, sang faqir mengambil peluang untuk menjelaskan semula, semoga sekalian sahabat yang dari kalangan guru yang tidak bersetuju, tidak terus menghukum.
Toyyib, adapun sang faqir dan isteri memilih untuk membuat homeschooling ini daripada sebelum kami awal-awal berkahwin dahulu dan kami mengumpul pelbagai jenis sumber dan bentuk homeschooling untuk dikaji sebelum diimplementasikan.
Ini bukanlah bermaksud ingin menafikan tugas guru atau pihak-pihak berautoriti dalam bidang pendidikan. Cuma kami menekankan sifir yang mudah, AWAL PENDIDIKAN BERMULA DI RUMAH, jika diawalan bermasalah atau pincang, dibimbangi pertengahan dan pengakhiran akan membawa masalah.
Tugas seorang guru dan pendidik di sekolah sememangnya tidak patut dinafikan malahan berat tugas mereka, tambahan pula jika mereka juga mempunyai anak yang bersekolah. Jadi, dengan adanya konsep homeschooling ini, maka, ianya meringankan beban guru di sekolah dan menggaristebalkan tugas sebenar ibubapa di rumah, berdasarkan dari Firman ALLAH Tabaraka Wa Taala :
يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا قُوا أَنْفُسَكُمْ وَأَهْلِيكُمْ نَارًا وَقُودُهَا النَّاسُ وَالْحِجَارَةُ عَلَيْهَا مَلَائِكَةٌ غِلَاظٌ شِدَادٌ لَا يَعْصُونَ اللَّهَ مَا أَمَرَهُمْ وَيَفْعَلُونَ مَا يُؤْمَرُونَ
Hai orang-orang yang beriman, PELIHARALAH DIRIMU DAN KELUARGAMU DARI API NERAKA yang bahan bakarnya adalah manusia dan batu; penjaganya malaikat-malaikat yang kasar, keras, dan tidak menderhakai ALLAH terhadap apa yang diperintahkanNYA kepada mereka dan selalu mengerjakan apa yang diperintahkan. (At Tahrim :6)
Adapun, ada yang bersuara, konsep homeschooling ini adalah konsep barat bukan kaedah dalam Islam. Pertanyaan sang faqir, Who said so? Konsep homeschooling ini adalah konsep asal dalam Islam yang dikaji mereka dan diakui keberkesanannya.
Cuma apabila segolongan ibubapa di Malaysia mengamalkannya, ada pihak yang mengatakan ianya adalah meniru orang barat. Kaji dahulu sirah, dalami sejarah pendidikan awal para Tabi’ Tabein, para Ulama. Kalian akan terpaku dengan dakwaan mengatakan konsep homeschooling adalah dari barat.
Seperti yang sang faqir nyatakan juga, homeschooling bukan suatu konsep yang dibawa oleh golongan elite sahaja, ianya dilihat seperti mahu mengasingkan anak-anak dari bergaul. TIDAK. Homeschooling adalah suatu kaedah supaya anak lebih rapat dengan orang yang sepatutnya mereka rapat seterusnya membina keyakinan diri dengan membawa mereka bercakap serta bergaul dengan orang ramai, bukan mengasingkan.
Konsep homeschooling mementingkan sistem, bukan hentam keromo, baik dari segi diniyyah, akademik mahupun riadah.
Memanah, berkuda, berenang, silat dan taekwondo adalah riadah yang terdapat dalam dalam jadual anak-anak sang faqir. Perancangan perlu ada, penelitian perlu cermat, dan paling pasti anak-anak memahami setiap apa yang mereka pelajari serta amali.
Tiada masa? Sibuk? Tidak pandai? Itu adalah persoalan umum yang sering timbul. It’s all about system.
InsyaALLAH, jika ramai yang berminat dengan sistem dan konsep ini, sang faqir akan cuba menyusun jadual kuliah secara bersiri di TIAF untuk para ibubapa yang bersungguh-sungguh dan jangan bimbang, ianya percuma. Yang penting adalah jangan berhenti belajar.
Semoga kita dapat menjadi ibubapa yang mithali dan prihatin dalam membentuk anak yang soleh. Aamiin Aamiin Aamiin Ya ROBBal Alamin
Sumber : FB - Wan Asrul Al-Aydrus
Bimbang jikalau ada pihak guru-guru sekolah atau pihak kementerian pendidikan terasa serta marah dek kerana pendedahan sang faqir mengenai homeschooling atau flexischooling, sang faqir mengambil peluang untuk menjelaskan semula, semoga sekalian sahabat yang dari kalangan guru yang tidak bersetuju, tidak terus menghukum.
Toyyib, adapun sang faqir dan isteri memilih untuk membuat homeschooling ini daripada sebelum kami awal-awal berkahwin dahulu dan kami mengumpul pelbagai jenis sumber dan bentuk homeschooling untuk dikaji sebelum diimplementasikan.
Ini bukanlah bermaksud ingin menafikan tugas guru atau pihak-pihak berautoriti dalam bidang pendidikan. Cuma kami menekankan sifir yang mudah, AWAL PENDIDIKAN BERMULA DI RUMAH, jika diawalan bermasalah atau pincang, dibimbangi pertengahan dan pengakhiran akan membawa masalah.
Tugas seorang guru dan pendidik di sekolah sememangnya tidak patut dinafikan malahan berat tugas mereka, tambahan pula jika mereka juga mempunyai anak yang bersekolah. Jadi, dengan adanya konsep homeschooling ini, maka, ianya meringankan beban guru di sekolah dan menggaristebalkan tugas sebenar ibubapa di rumah, berdasarkan dari Firman ALLAH Tabaraka Wa Taala :
يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا قُوا أَنْفُسَكُمْ وَأَهْلِيكُمْ نَارًا وَقُودُهَا النَّاسُ وَالْحِجَارَةُ عَلَيْهَا مَلَائِكَةٌ غِلَاظٌ شِدَادٌ لَا يَعْصُونَ اللَّهَ مَا أَمَرَهُمْ وَيَفْعَلُونَ مَا يُؤْمَرُونَ
Hai orang-orang yang beriman, PELIHARALAH DIRIMU DAN KELUARGAMU DARI API NERAKA yang bahan bakarnya adalah manusia dan batu; penjaganya malaikat-malaikat yang kasar, keras, dan tidak menderhakai ALLAH terhadap apa yang diperintahkanNYA kepada mereka dan selalu mengerjakan apa yang diperintahkan. (At Tahrim :6)
Adapun, ada yang bersuara, konsep homeschooling ini adalah konsep barat bukan kaedah dalam Islam. Pertanyaan sang faqir, Who said so? Konsep homeschooling ini adalah konsep asal dalam Islam yang dikaji mereka dan diakui keberkesanannya.
Cuma apabila segolongan ibubapa di Malaysia mengamalkannya, ada pihak yang mengatakan ianya adalah meniru orang barat. Kaji dahulu sirah, dalami sejarah pendidikan awal para Tabi’ Tabein, para Ulama. Kalian akan terpaku dengan dakwaan mengatakan konsep homeschooling adalah dari barat.
Seperti yang sang faqir nyatakan juga, homeschooling bukan suatu konsep yang dibawa oleh golongan elite sahaja, ianya dilihat seperti mahu mengasingkan anak-anak dari bergaul. TIDAK. Homeschooling adalah suatu kaedah supaya anak lebih rapat dengan orang yang sepatutnya mereka rapat seterusnya membina keyakinan diri dengan membawa mereka bercakap serta bergaul dengan orang ramai, bukan mengasingkan.
Konsep homeschooling mementingkan sistem, bukan hentam keromo, baik dari segi diniyyah, akademik mahupun riadah.
Memanah, berkuda, berenang, silat dan taekwondo adalah riadah yang terdapat dalam dalam jadual anak-anak sang faqir. Perancangan perlu ada, penelitian perlu cermat, dan paling pasti anak-anak memahami setiap apa yang mereka pelajari serta amali.
Tiada masa? Sibuk? Tidak pandai? Itu adalah persoalan umum yang sering timbul. It’s all about system.
InsyaALLAH, jika ramai yang berminat dengan sistem dan konsep ini, sang faqir akan cuba menyusun jadual kuliah secara bersiri di TIAF untuk para ibubapa yang bersungguh-sungguh dan jangan bimbang, ianya percuma. Yang penting adalah jangan berhenti belajar.
Semoga kita dapat menjadi ibubapa yang mithali dan prihatin dalam membentuk anak yang soleh. Aamiin Aamiin Aamiin Ya ROBBal Alamin
Sumber : FB - Wan Asrul Al-Aydrus
Subscribe to:
Posts (Atom)










